钳工作为机械制造领域的基础工种之一，对操作技能的要求日益严苛，同时技术手段也在不断完善。这无疑对技能型人才的培育提出了更高标准。在中等职业学校的技能训练环节，不仅要传授系统且实用的理论知识，还需在实践训练过程中持续强化与提升学生的实际操作能力，这已然成为亟待解决的关键问题。
钳工的主要工作涵盖锯、锉、钻、凿、铰、攻丝、调直、弯曲、铆接、刮削以及简单的热处理等多个方面。依据钳工职业的差异，大致可分为工具钳工、装配钳工以及机械钳工。无论从事哪种钳工工作，都必须全面掌握各类技能。
除了装配工作，钳工还需熟知拆卸操作的技术要点，并严格依照规范执行，以确保操作顺利进行。在拆卸过程中，需依据不同的结构特点，留意操作顺序，切不可贸然行事，以免造成零件损坏。具体而言，一是拆卸顺序通常应与装配顺序相反；二是拆卸时禁止使用重物撞击零件表面，避免损坏合格零件；三是要明确零件的松动方向；四是拆卸下来的零件需妥善、有序放置，对于配套零件要做好标记，并按原结构放置在一起，防止混淆。
钳工具有三个显著优点（加工灵活、精度高、零件复杂程度适应性强），同时也存在两个缺点（生产效率低、劳动强度大、加工质量不稳定）。其一，加工灵活。在一些不适用于机械加工的场景，尤其是在维修机械设备时，钳工加工能够达成令人满意的效果。其二，可加工形状复杂且精度高的零件。经验丰富的钳工能够加工出比现代机床更为精密、光滑的零件，甚至能够制造出连现代机床都难以加工的形状极为复杂的零件，诸如高精度量具、模板以及结构复杂的模具等。其三，钳工使用的工具设备成本较低且便于携带。然而，钳工工作也存在不足，如生产效率较低，劳动强度较大，且加工质量不稳定，其加工质量的高低在很大程度上取决于工人技术的熟练程度。
